Ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) και η UNICEF έκαναν συστάσεις για τους εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα συστήνουν οι εκπαιδευτικοί και το λοιπό προσωπικό των σχολικών ιδρυμάτων να εμβολιάζονται κατά προτεραιότητα κατά της COVID-19.
Θα πρέπει «να προταθούν εμβόλια κατά της COVID-19 στους εκπαιδευτικούς και στα άλλα μέλη του σχολικού προσωπικού ως ομάδα – στόχο των εθνικών σχεδίων εμβολιασμού», αναφέρουν ο ΠΟΥ και η UNICEF στην ανακοίνωσή τους.
Οι εν λόγω θεσμοί του ΟΗΕ καλούν τα κράτη – μέλη να εφαρμόσουν μια εμβολιαστική στρατηγική, που να είναι προσανατολισμένη στην εκπαίδευση με φυσική παρουσία των μαθητών στα σχολεία.
Η προτεραιότητα αυτή, η οποία είχε ήδη αναφερθεί το Νοέμβριο 2020 από μια ομάδα ειδικών (την SAGE) του ΠΟΥ, πρέπει να εφαρμοστεί παράλληλα με τον εμβολιασμό των πιο ευάλωτων, διευκρίνισαν.
Επιστροφή στα θρανία
Την ώρα που οι ευρωπαίοι μαθητές επιστρέφουν από τις θερινές διακοπές, είναι «ζωτικής σημασίας» τα σχολεία να παραμείνουν ανοικτά παρά την επικράτηση της περισσότερο μεταδοτικής παραλλαγής Δέλτα.
«Αυτό έχει κεφαλαιώδη σημασία για την εκπαίδευση, την ψυχική υγεία και τις σχολικές ικανότητες των παιδιών, ώστε τα σχολεία να συμβάλουν στο να δώσουν στα παιδιά μας τα μέσα, για να είναι ευτυχισμένα και παραγωγικά μέλη της κοινωνίας», αναφέρει στην ανακοίνωση ο αρμόδιος για την Ευρώπη διευθυντής του ΠΟΥ Χανς Κλούγκε.
«Η πανδημία έχει προκαλέσει την πιο καταστροφική διαταραχή στην ιστορία της εκπαίδευσης», υπογράμμισε.
Για να επιτραπεί στα σχολεία να παραμείνουν ανοικτά, ο ΠΟΥ Ευρώπης και το γραφείο της UNICEF για την Ευρώπη και την κεντρική Ασία καλούν να διασφαλιστεί ο εμβολιασμός των παιδιών άνω των 12 ετών με συννοσηρότητες και να βελτιωθεί το σχολικό περιβάλλον (εξαερισμός, φυσική απόσταση, τακτικά διαγνωστικά τεστ των μαθητών και του προσωπικού που τους πλαισιώνει).
Σύμφωνα με τις συστάσεις, που δημοσιοποιήθηκαν στις αρχές Ιουλίου, τα τεστ «θα πρέπει κατά προτεραιότητα να γίνονται σε παιδιά με συμπτώματα» όταν αυτά ανήκουν σε ομάδα κινδύνου.
Η εμπειρία των προηγούμενων μηνών με την τηλεκπαίδευση έδειξε, εξάλλου, ότι, παρόλο που οι μαθητές προσαρμόστηκαν σε μεγάλο βαθμό ικανοποιητικά, πρέπει να επιστρέψουν στο σχολικό περιβάλλον και οι εκπαιδευτικοί να διδάσκουν δια ζώσης.
Διαβάστε επίσης
Κορονοϊός: Η θανατηφόρα πορεία της πανδημίας σε παγκόσμιο επίπεδο – η κατάσταση στην Ελλάδα
Μαρία Μενούνος για τη μητέρα της που “έφυγε” από καρκίνο